Escrevi meu texto mais lido com seis cores

Você abre o Facebook, desce a página com o polegar e para numa foto: o boletim do terceiro ano de um desconhecido.

Recuperação em Física, Biologia e Química. Em cima da foto, uma palavra só: Recuperação.

A primeira frase traz um professor de Química dizendo ao menino, na frente dos amigos dele, que ele vai fracassar no vestibular.

Você segue até o fim para ver a queda. Quase todo mundo seguiu pelo mesmo motivo: achou que o menino ia rodar.

O menino da foto sou eu. O texto saiu em 2017 e alcançou mais de 8 milhões de pessoas.

Os números do post, um embaixo do outro:

Para cada dez curtidas, nove compartilhamentos.

Todas essas pessoas viram o palco, a luz. O texto pronto.

Nenhuma viu o bastidor, o escuro, o trabalho que veio antes da versão final.

No rascunho, cada parte do texto tinha uma cor. O vermelho, o verde. Cada cor significava uma emoção, algo que precisava acontecer com quem lesse ali.

E cada frase tinha um trabalho: puxar a próxima.

Chamo o método de Rascunho em Cores: antes de escrever a frase, cada parte ganha a cor da emoção que o leitor vai sentir nela.

Quem lê sente a emoção e acha que ela nasceu ali, na hora. Quem escreve escolheu a emoção antes da primeira frase.

Sinceramente, acredito que emoção em texto quase nunca é sorte. Ela é planejada parte por parte, e depois some da vista.

A versão final do Recuperação mora no Ulysses, o aplicativo onde guardo os meus textos. São 567 palavras, e nenhuma cor aparece nelas.

Pinto o texto de novo, com essa versão aberta ao lado, cor por cor.

Primeiro a emoção, depois a frase

A maioria escreve a frase e torce para a emoção aparecer. Às vezes ela aparece. Quase sempre o texto sai morno.

O rascunho em cores inverte a ordem. Antes de qualquer frase, cada parte responde a uma pergunta: o que o leitor precisa sentir aqui?

Uma parte, uma resposta. Uma resposta, uma cor.

Com a versão final aberta ao lado, o Recuperação se divide em seis partes. Seis emoções, seis cores:

Repare na curva. As quatro primeiras cores seguram o leitor dentro do problema. As duas últimas tiram o leitor de lá.

Cada cor tem um trabalho que a vizinha não faz.

O vermelho abre a ferida. Em uma frase, o leitor já está ao lado do menino, olhando para o professor.

O laranja segura a dúvida. O leitor acha que vai ler a história de quem rodou no vestibular, e desce para descobrir.

O roxo planta a primeira pista: “Eu estava inconformado, nos meus 17 anos, com a forma de aprendizado na escola.”

Mais adiante, ainda no roxo, vem o menino que se sentia um ponto fora da curva: devorava livros sobre finanças e investimentos e não conseguia tirar 6 em Química.

A culpa começa a mudar de dono ali, bem antes da virada. O leitor ainda nem percebeu.

O cinza pede o cuidado maior. Ele precisa doer sem pedir pena.

A última cor decide as outras cinco. Sem o verde no fim, o vermelho seria só desabafo, e ninguém compartilha o desabafo de um desconhecido.

Logo, a mesma pergunta vale para qualquer texto: email, post, página de vendas. O que o leitor precisa sentir aqui?

Quando a resposta tem duas emoções, a parte precisa virar duas. Duas cores na mesma parte se anulam, e o leitor sai sem sentir nenhuma.

Cada frase puxa a próxima

Com as cores no lugar, a escrita começa. Agora o trabalho é de frase.

Dentro de cada cor, cada frase tem um sentido: puxar a de baixo. O leitor desce porque a frase de cima deixou algo em aberto.

O laranja do Recuperação começa assim:

“Era meu último ano na escola.”

“Meu último ano antes de prestar vestibular.”

“E eu estava de recuperação em 3 matérias: Biologia, Física e, claro, Química.”

A segunda frase repete o último ano e aperta o prazo. Agora tem vestibular no caminho.

A terceira entrega o tamanho do problema, três matérias, e guarda a Química para o fim da lista.

O claro puxa de volta o vermelho. O leitor lembra do professor sem ninguém mandar.

Entre uma cor e outra, a costura é mais delicada. A última frase da cor velha precisa abrir a porta da cor nova.

O laranja fecha com o menino rebaixado de orgulho da família e dos professores ao status de “vagabundo”, com aspas no original.

As aspas avisam que o rótulo é dos outros. A frase seguinte, já no roxo, conta o que o menino achava: estava inconformado com a escola.

O cinza termina em duas linhas:

“Pra eles, um alívio.”

“Pra mim, quase uma tortura.”

O menino passou de ano, e o alívio ficou com os outros. O leitor sai do cinza com uma pergunta: por que tortura, se ele passou?

O azul responde logo na linha seguinte: “Hoje, não me lembro de quase nada que ‘estudei’ de Química, de Biologia, de Física.”

A tortura era decorar tudo para a prova e esquecer depois. O texto responde sem explicar, e o leitor já está dentro da virada.

Cada frase do Recuperação depende da anterior. Tire uma, e a de baixo perde o motivo de existir.

Afinal, frase que não puxa a próxima é frase que segura o leitor no lugar. E leitor parado fecha a aba.

São duas camadas no mesmo rascunho. A cor diz o que o leitor sente. A frase diz por que ele continua.

Nota do editor

Essa edição é gratuita, mas requer horas de pesquisa, escrita, design, revisão, agendamento e publicação. Cada apoio seu é um gesto simples para continuarmos esse projeto 100% gratuito.

A mesma palavra, quatro donos

O compositor canadense Howard Shore chama emoção de volta com música, na trilha da trilogia O Senhor dos Anéis.

Foto: Sam Santos, Canadian Film Centre (CC BY 2.0)

Ele trabalha com leitmotiv (tema condutor, a melodia presa a uma ideia, que volta sempre que a ideia volta).

O tema do Condado, a terra dos hobbits, é a segurança de casa. Aparece no começo, ligado à vida tranquila do lugar.

O músico Charles Cornell mostra, num vídeo de 2023 sobre a trilha, o momento em que a Sociedade do Anel parte para a jornada perigosa.

A melodia do Condado toca igual, só que por cima de um baixo que não combina com ela. A segurança de casa vira nervoso de estrada.

A regra que Cornell tira da cena: o tema traz de volta, em segundos, a emoção da primeira vez. Só funciona se a primeira vez ficou presa a ela.

No Recuperação, o tema é uma palavra. Ela aparece em maiúsculas três vezes: no título, na virada e na última pergunta.

A palavra é a mesma. O que muda é o baixo embaixo dela, e com ele o dono:

Quatro aparições, quatro donos.

Na primeira vez, a palavra vem colada na vergonha do boletim. O leitor sente pena do menino.

Na última, a mesma palavra cai no colo de quem lê. Bastam três sílabas para a vergonha da primeira vez voltar, só que agora ela é do leitor.

Logo, a palavra que volta precisa nascer forte. Se o título passasse batido, a última pergunta não teria onde se apoiar.

Apague as cores antes de publicar

A terceira passada tira as cores do texto. O leitor recebe só a versão final, nunca a versão em desenvolvimento.

Essa passada testa as duas primeiras. Sem a cor ao lado, cada parte precisa provocar a emoção sozinha.

Leio de novo como quem chega, parte por parte, com uma pergunta só: o vermelho ainda dói sem o vermelho?

Procure no Recuperação as palavras dor, vergonha, raiva e esperança. Zero.

As seis emoções do mapa chegam ao leitor sem o nome delas escrito em lugar nenhum. Quem faz o trabalho é a cena.

Se a emoção precisa ser nomeada, falta cena.

A frase que quase todo mundo escreveria, ao lado da que saiu:

❌ Fui humilhado pelo meu professor na frente da turma.

✅ Meu professor de Química disse na frente de todos meus amigos: “Você vai fracassar no vestibular porque não entende nada de Química”.

A primeira conta o que aconteceu com o menino. A segunda põe o leitor na sala, ouvindo a frase. A humilhação fica por conta dele.

Repare também no que o texto deixa de fora. O professor de Química nunca ganha nome.

Sem nome, ele vira o professor de quem lê. Cada leitor põe ali o rosto que lembra, e a dor do vermelho passa a ser dele.

❌ Passei de ano, mas não fiquei feliz com a nota.

✅ “Pra eles, um alívio. Pra mim, quase uma tortura.”

A primeira explica o sentimento. A segunda põe duas pessoas diante do mesmo boletim e deixa o leitor medir a distância.

Quando a cor sai e a emoção fica, a parte está pronta. Quando a cor sai e a emoção vai junto, a parte volta para a segunda passada.

O post nunca mostrou uma cor. O bastidor fica no escuro para o palco ter luz.

O leitor nunca vê a cor. Ele só sente.

O rascunho em cores e o texto que saiu

Agora as duas versões lado a lado. Primeiro a cor do rascunho, depois a frase que o leitor recebeu:

Quem leu viu só as frases. Sentiu as seis emoções na ordem, sem saber que havia uma ordem.

O verde pedia uma ação, e o fim do texto troca a reflexão pela pergunta:

❌ Espero que este texto faça você refletir sobre a educação.

✅ E você? Qual é a RECUPERAÇÃO que precisa fazer na sua vida?

A primeira pede um favor ao leitor. A segunda entrega o texto a ele, com a palavra que abriu tudo.

A ação veio: 51 mil compartilhamentos. Muita gente marcou outra pessoa nos comentários, como quem passa a pergunta adiante.

Para quem lê, a frase vem antes da emoção. Para quem escreve, a emoção vem antes da frase.

Agora o seu próximo texto, nas três passadas:

As cores ficam no seu arquivo. O leitor recebe o texto limpo, e as emoções chegam na ordem que você escolheu.

O Recuperação saiu em preto e branco. As seis cores ficaram em quem leu.

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Responde este email contando qual emoção você quer que o leitor sinta na primeira linha do seu próximo texto. Eu leio todas as respostas.

Forte abraço,
Henrique Carvalho

P.S. Emoção em texto parece dom de quem nasceu escrevendo. Mas os 51 mil compartilhamentos do Recuperação saíram de um rascunho pintado parte por parte, e o Escritor Milionário ensina a planejar a emoção de cada edição da sua newsletter antes da primeira frase: a oficina fica aqui.

Alquimia da Mente · Henrique Carvalho · Balneário Camboriú, SC

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